迎教学研讨,促质量提升——南宁市爱华小学语文组教研活动

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发表时间:2019-12-18 17:01

萧萧寒意重,依依露色浓。在这个收获的季节里,云悠而风厉,寒露洗清秋。12月12日,我们满怀着期盼和喜悦的心情,迎来了语文组教学研讨活动。今天由骨干教师李庆玲老师和极具上进心的年轻教师黄慧俏老师,经过精心准备,运用“三学一用”的教学模式,为大家呈现了两节精彩纷呈的展示课。

    

   

   

    


为了更好的投入到紧张而有序的期末复习当中,为了更好地上好每一节复习课,帮助学生形成知识体系,消除知识盲点,提升复习的有效性,从而进一步提高学校的教学质量。三年级的李庆玲老师给我们带来了一节高质量的复习研讨课《词语的复习——叠词、四季词、数字词》,整个教学过程环环相扣,行云流水;李老师用富有亲和力的语言,引导学生层层深入的学习,不断攻克知识难关;使学生积极参与其中,乐在其中,真正做到了在快乐中收获知识,在学习中享受快乐。同时,也为听课老师提供了复习方法和技巧。

    


    

   


    

黄慧俏老师给我们带来了一节生动、有趣的《比尾巴》,课前灵活运用大量的图片导入,激发了学生的学习兴趣。黄老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用低年级的心理特点,创设学生喜爱的教学情景,使学生们上课的积极性和参与率大大提高。

    


    

       

   

    

瞧,聚精会神听课的学生们和老师们!

    

   

   

    

本次语文研讨课,李庆玲、黄慧俏两位教师或是温婉,或是激情的教学风格,将“三学一用”教学模式灵活的运用到教学中,给听课的老师们留下了深刻的印象。同时,也让孩子们感受到了教师的亲切与亲昵。

    

   


    

课后,执教老师分别介绍了自己的教学设计思路,及教学的亮点和成败;听课老师进行了激烈的讨论,纷纷发言、各自表达了听课感受和收获。

    


    


    

亲临此次语文教研活动的韩英蓓主任、林坤带副校长、钟兰兰主任,均对执教的教师给予了高度的肯定,并有针对性的进行了总结。韩主任还提出了新的要求和期望:教师能够灵活的运用“三学一用”教学模式,课堂节奏掌握恰到好处;教学设计有梯度、由浅入深,教师先引导、再放手,真正做到了把课堂还给学生;同时,殷切希望今后每一个教师都要苦练基本功,规范的书写、声情并茂的朗读;使自己成为学生学习的榜样!

    


    


    


    

本次教研活动为老师们今后的工作起到了很好的引领作用,同时培养了学校教师的团队合作意识,为大家提供了一个相互学习和交流的平台。教学是一门不断探索的艺术,教师们会继续沿着这条路走下去,我们会走得更好,更稳!


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